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熊孩子该怎么去教育?

2018-06-15 22:52:51 杭州在线
原标题:如果熊孩子非揍不可
作者  兜兜儿里
 
真的有非揍不可的熊孩子。
 
不要我一提到揍孩子你就一脸的不可置信和强烈谴责。
 
当然有极少数的家长能够做到真的从来不揍孩子,还能够和孩子推心置腹,以礼相待。这样的孩子走到哪里都是“别人家的孩子”,就不用我操心了吧。
 
我想说的也不是什么时候该揍,什么时候不该揍,我只想说如果要揍,我们是不是有一个底线——“如何揍”。
 
我觉得最起码,当你想揍孩子的时候,请用礼貌用语,可以这样说:“对不起,你犯了连续三天吃饭不洗手的错误,该接受惩罚了,请用双手握住双脚,屁股朝上。”
 
也可以这样说:“恐怕这事我得动用家法了,上次屁股上挨藤条的伤好利索了吗?如果没好我打手掌心也行。”注意恩威并施呀家长们!
 
我上初中的时候,一位男生放学在外面打游戏回家晚了,被爸爸一个耳光扇倒在地,爸爸正预备上去再给他一脚的时候,已经一米七五的他勃然大怒,跳起来在爸爸胸口上来了一拳……事后他说,本来他回家时是报着愧疚的心情的,可是他不能容忍被当成一个畜生一样对待!
 
不要粗鲁地毫无仪式感地上去就是一巴掌,第一会把孩子打懵圈;第二你违反了未宣战就开火的国际惯例;第三你违背了你自己的初衷,你只是要给他惩罚,让他改正,而并不是要让他受惊吓、或者被激怒是不是?你也不想“揍孩子”变成家长孩子“互殴”是不是?
 
在中国,“打孩子”的历史源远流长。从古装剧里可以看出,古代打孩子无外乎“罚跪”和“家法”。罚跪、不给饭吃,轻则一个时辰,重则一天一夜,这种属于“慢惩罚”,遭罪是遭罪,可是没有恐惧感,而且一般严父惩罚,慈母就会偷偷地送饭送水送跪得容易。
 
“家法”是因“家”而异,藤条、竹杖、擀面杖、木棒、竹板,绝对都是纯天然,无添加,保管一下手便打得娃们哭爹喊娘,叫天不应叫地不灵,可以说很惨烈了。像我这样胆小的孩子,宁可选择罚跪了。
 
现代家长们宠溺孩子到了无以复加的地步,在头脑清醒时恨不得把孙子当爷爷一样伺候,更不会动孩子 一根手指;但有时候火气一上来,控制不住自己,就完全不择手段了。扇耳光、脚踢、拳揍,由于平时不备“家法”,到紧要关头随手抄起啥就是啥,这样就很不好了,有的家长发起火来像个杀人犯。
 
我就想说说这种人,能不能别打得这么没水平、没素质?每次听到别人这样打孩子,我就恨不能打妖妖灵。让警察蜀黍来把这个“打人犯”抓走。
 
这是个浮躁的社会,歇斯底里、恃强凌弱的父母太多了,前一秒还在人前笑嘻嘻,下一秒就有可能关起门把气撒在孩子身上。那么怎样打才算有素质呢?
 
首先,制定规则,反复强调,让孩子知道他犯的是哪一条,这样制裁时他才能心服口服。如果你打孩子全凭感觉、看心情、搞独裁,那么孩子怎么会服气?
 
其次我们需要反思,我们是否起到了榜样的作用,如果你是一个天天拿着手机刷屏的老爸,那么你绝没有资格因为儿子沉迷于游戏而动他一根手指。别装作你是大人,你有正事。
 
最后,如果你有资格动手,请深呼吸,请礼貌动手,有尊严地给予孩子适当的惩罚。从某个角度,温柔地惩罚对孩子身心都有好处。“对不起,你犯错了,必须受到惩罚。”和“你这个没出息的,是不是欠揍?!”哪种情况孩子会想要改正错误,当然是前者,他被尊重了,他被要求改正。后者会给孩子“我没出息,我活该挨揍”的错觉。
 
每个孩子心里都有两颗种子,一颗向善,一颗向恶,家长们站在中间,切忌乱说乱作,最后自食恶果。
 
最后讲一个关于不打孩子的故事:苏轼和苏辙小时候十分顽皮,不喜欢读书,他们的父亲苏洵苦劝不果,想到了一个办法。每当孩子们玩耍时,他就躲在房间的角落里读书,孩子们一进来,他就故意把书藏起来,不让他们看见。长此以往,小兄弟俩便觉得父亲大人一定在看什么好玩的东西,便趁父亲不在家,把书找出来认真地读起来,慢慢地竟也养成了爱读书的好习惯,最终父子三人名扬天下,跻身唐宋八大家。